In Heft 3/2022 der Zeitschrift Recht der Jugend und des Bildungswesens (RdJB) ist im August 2022 ein Aufsatz zum Thema „Priorisierung bei dem Zugang zu Schulen während der Corona-Pandemie – Vorrang einzelner Schülergruppen bei dem Zugang zu Präsenzunterricht“ erschienen.
Der Aufsatz ist mit einer entsprechenden Lizenz in der Nomos eLibrary online abrufbar.
Zitation
Priorisierung bei dem Zugang zu Schulen während der Corona-Pandemie– Vorrang einzelner Schülergruppen bei dem Zugang zu Präsenzunterricht
Sophia Ch. Keller, RdJB 2022 (Heft 3), 467–486